![](/netcat_files/8/61/Variant_bannera.jpg)
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Международный конкурс творческих студенческих проектов антикоррупционной направленности
![](/netcat_files/8/61/bann.jpg)
Общественное обсуждение проектов оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена в 2025 году
Конкурс цифрового образовательного контента для использования при реализации образовательных программ «Профессионалитет»
![](/netcat_files/8/61/bannernov.png)
Всероссийский конкурс проектов «История профессии в моей семье: суперпрофессиональная семья»
Конкурс «Лучшая практика организации деятельности в СПО по различным направлениям воспитания»
![](/netcat_files/8/61/048a937d_9f90_4755_8d54_ec166cea60ca.png)
Всероссийский конкурс молодежных медиацентров в профессиональных образовательных организациях
Всероссийский конкурс лучших практик проектного обучения среди образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
![](/netcat_files/8/61/msg184617607_625348.jpg)
Продолжается прием заявок на участие в отборе на разработку оценочных материалов
![](/netcat_files/8/61/video2.jpeg)
+7 (495) 147-15-72
Горячая линия СПО
Горячая линия в системе СПО на базе
Института развития профессионального образования.
![](/netcat_files/8/61/Frame_75_0.png)
КОМПЛЕКТЫ ОЦЕНОЧНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
![](/netcat_files/8/61/Frame_33.png)
![](/netcat_files/8/61/Frame_36_2_.jpg)
![](/netcat_files/8/61/Frame_35_1_.png)
![](/netcat_files/8/61/4_1_.png)
Навигатор ФГОС СПО
Лента событий
![Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2225/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
Всероссийская научно-практическая конференция «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена»
Стартовал прием заявок на Всероссийскую научно-практическую конференцию «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена». Конференция проводится с целью обсуждения основных направлений развития демонстрационного экзамена как эффективного механизма оценки качества среднего профессионального образования и выработки перспективных подходов по совершенствованию моделей реализации демонстрационного экзамена на федеральном и региональном уровнях.
На Форуме СПО обсудили стратегию функционирования отраслевых Центров опережающей профессиональной подготовкиВ рамках совещания Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения
В рамках совещания Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России с представителями отраслевых ассоциаций ФП «Профессионалитет» Александр Муратов, проректор Института развития профессионального образования, выступил по вопросу стратегии партнерства в профессиональной подготовке кадров для социально-экономического развития Российской Федерации с учетом деятельности отраслевых Центров опережающей профессиональной подготовки.
![На Форуме СПО обсудили бренд колледжа и вручили награды победителям одноименного конкурса](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2222/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.jpeg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
На Форуме СПО обсудили бренд колледжа и вручили награды победителям одноименного конкурса
Панельная дискуссия «Бренд колледжа в фокусе приоритетов образовательной и молодёжной политики» прошла на площадке Форума СПО в Калуге 26 августа. Во встрече лично и по ВКС приняли участие заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, президент Союза директоров средних специальных учебных заведений России Наталия Золотарева, создатель ГК IPR MEDIA Наталья Иванова, советник председателя РДДМ «Движение первых» Антон Актуганов и другие эксперты в сфере СПО. Модерировал дискуссию научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки России Евгений Сжёнов.
На Форуме СПО обсудили развитие Центров опережающей профессиональной переподготовки
Развитие Центров опережающей профессиональной переподготовки (ЦОПП) и закрытие кадровой потребности стало одной из тем обсуждения на Форуме СПО «Создаем будущее своими руками» в Калуге. В мероприятии приняли участие более 80 человек из разных регионов страны.
Вопросы подготовки кадров обсудили на пленарном заседании «СПО: образование размером с будущее»
В Калуге в Инновационном культурном центре на Форуме среднего профессионального образования 26 августа состоялось пленарное заседание на тему: «СПО: образование размером с будущее». В центре внимания экспертов – вопрос подготовки кадров. Модератором выступила ведущая телеканала «Россия 24» Мария Кудрявцева.
![Технические специальности в колледжах и техникумах составляют 56% бюджетных мест](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2217/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
Технические специальности в колледжах и техникумах составляют 56% бюджетных мест
Около 60% выпускников девятых классов выбирают колледжи и техникумы для дальнейшего образования. 56% бюджетных мест составляют технические специальности. Об этом сообщил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин в ходе пресс-конференции в ТАСС, посвященной проведению Форума среднего профессионального образования «Создаем будущее своими руками». Мероприятие пройдет 26–27 августа в Калуге.
![Сергей Кравцов: «Мы готовы транслировать опыт по развитию системы СПО международному профессиональному сообществу»](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2218/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
Сергей Кравцов: «Мы готовы транслировать опыт по развитию системы СПО международному профессиональному сообществу»
В Калуге 26-27 августа состоится Форум среднего профессионального образования «Создаем будущее своими руками». Он пройдет на площадке Федерального технопарка профессионального образования и на других площадках города. В форуме примут участие представители федеральных и региональных органов власти, бизнеса, руководители и педагоги образовательных организаций, студенты учреждений СПО. Участниками также станут представители профессиональных сообществ сферы среднего профессионального образования стран БРИКС и СНГ.
![Почти три четверти студентов организаций СПО планируют работать по специальности](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2216/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
Почти три четверти студентов организаций СПО планируют работать по специальности
Институт развития профессионального образования Минпросвещения России провел опрос почти 97 тыс. студентов колледжей. Согласно его результатам, среди главных причин, по которым студенты выбирают систему среднего профессионального образования (СПО), – востребованность специальности, возможность самореализации, высокая зарплата.
![Стартовал второй этап общественного обсуждения проектов оценочных материалов для проведения государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в 2025 году](/netcat_files/generated/203/449/800x800/2215/1fcac73f3d7d2653f404e36d7cc37948.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=dff5ae0961c8452b6e4d421ab687a017&resize_mode=0&wm_m=0)
Стартовал второй этап общественного обсуждения проектов оценочных материалов для проведения государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в 2025 году
Институт развития профессионального образования, являясь оператором демонстрационного экзамена базового и профильного уровней по образовательным программам среднего профессионального образования, проводит разработку оценочных материалов на 2025 год. В настоящий момент 322 эксперта-разработчика осуществляют разработку 446 комплектов оценочной документации по 263 профессиям и специальностям в соответствии с 307 федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.
![](/netcat_files/banner.jpeg)
![](/tm/tm_1/build/dev/img/cal-mobila.png?v=1)
Реализуемые проекты16
Федеральный проект «Профессионалитет» – одна из ключевых инициатив Министерства просвещения Российской Федерации. Проект направлен на синхронизацию образовательного процесса в колледжах с запросом со стороны предприятий для системного развития российской экономики в условиях импортозамещения.
Развитие в Российской Федерации движения «Абилимпикс», обеспечивающего эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и социокультурной инклюзии в обществе, развитию новых профессий и трудовой занятости для людей с инвалидностью.
Чемпионатное движение представляет собой соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию компетенций конкурсантами и работу по формированию прототипов «продуктов» в определенной экономической области.
Структурные подразделения15
Сопровождение развития движения «Абилимпикс» в Российской Федерации, проведение чемпионатов «Абилимпикс» всех уровней в Российской Федерации.
Организационно-методическая поддержка мероприятий по сопровождению реализации образовательных программ среднего профессионального образования (СПО) и профессионального обучения (ПО) обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, в том числе координация деятельности базовых профессиональных образовательных организаций (БПОО) и ресурсных учебнометодических центров в системе среднего профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ СПО).
Организационно-техническое и информационное обеспечение демонстрационного экзамена, как основной формы оценки качества среднего профессионального образования. Развитие и совершенствование системы оценки качества среднего профессионального образования.
Конкурсы12
Международный конкурс творческих студенческих проектов антикоррупционной направленности проводится с целью привлечения внимания общественности к проблеме коррупции, поддержки творческих инициатив молодежи в создании социальных антикоррупционных проектов в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования.
![](/netcat_files/337/578/photo_2024_04_24_17_00_18.jpg)
Объявленный в год семьи Всероссийский конкурс проектов «История профессии в моей семье: суперпрофессиональная семья» способствует популяризации профессиональных династий, развитию преемственности семейных трудовых традиций, укреплению значимости института семьи и семейных ценностей, повышению престижа рабочих профессий и содействует укреплению авторитета человека труда.
![](/netcat_files/337/578/konk.jpg)
Конкурс призван содействовать распространению лучших воспитательных практик, популяризации инновационных моделей профессионального воспитания, в том числе, через создание и пополнение информационного банка лучших практик в целях совершенствования механизмов разработки и внедрения вариативных модулей рабочей программы воспитания.
![](/netcat_files/337/578/photo_2024_04_23_10_15_10.jpg)
Конкурс направлен на выявление лучшего инновационного опыта проектного обучения как технологии практической реализации принципа усиления практикоориентированности образовательного процесса.
![](/netcat_files/337/578/23.png)
Конкурс художественных фотографий «Профессии будущего» направлен на презентацию лучших художественных фотографий образовательного процесса и инфраструктуры, созданных в образовательно-производственных центрах (кластерах) – участниках федерального проекта «Профессионалитет».
Конкурс цифрового образовательного контента проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» с целью создания образовательных технологий, которые помогают оптимизировать учебную деятельность обучающихся за счет структурирования информации, четкости изложения материалов и внедрения мультимедийных элементов.
![](/netcat_files/337/578/Oblozhka_goriz.jpg)
Деловые завтраки с участием амбассадоров Профессионалитета «Мы ПРОФИ!» направлены на передачу опыта успешных выпускников системы среднего профессионального образования студентам, а также на обмен лучшими практиками и получение новых навыков и компетенций участниками проекта «Амбассадоры Профессионалитета».
![](/netcat_files/337/578/8_FMCIO_logo_final_Montazhnaya_oblast_1.png)
Конкурс ориентирован на повышение качества и доступности инклюзивного среднего профессионального образования, на выявление, поддержку и дальнейшее распространение лучших практик в области инклюзивного образования, а также формирование инклюзивной культуры как обязательной составляющей развития инклюзивного общества.
![](/netcat_files/337/578/ad0edfd3_23ca_46d1_9b58_9d41de8ed453.png)
Конкурс проводится с целью повышения уровня профессионализма молодежных медиаструктур в системе СПО, а также формирования позитивного имиджа системы СПО и федерального проекта «Профессионалитет».
![](/netcat_files/337/578/Frame_6.png)
Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится с целью формирования и развития кадрового потенциала системы среднего профессионального образования, поощрения педагогических работников системы среднего профессионального образования (преподавателей учебных дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, практик профессионального цикла), повышения престижа педагогических профессий, популяризации передовых идей в области образования и подготовки кадров, а также изучения и внедрения лучших педагогических практик.
Цель конкурса – создание условий для развития института наставничества.
Общеобразовательные дисциплины в СПО
Обязательные дисциплины
Полезные сервисы
Чемпионат «Профессионалы»
Демонстрационный экзамен
Нормативные документы, оценочные материалы, инструкции и справочная информация
Национальный чемпионат «Абилимпикс»
Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.
Навигатор ФГОС СПО
Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.
Навигатор показывает:
- Квалификацию
- Область образования
- Реквизиты приказа об утверждении
- Статус
- Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
Единая платформа ЦОПП
Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.
Портал СПОLab
Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.