29 мая в Нижнем Новгороде на площадке Федерального технопарка профессионального образования в рамках деловой программы чемпионата «Профессионалы» прошёл круглый стол «Трансформация кадрового потенциала: как промышленные наставники меняют качество образования».
Модератором дискуссии выступила Надежда Ладилова, директор Подмосковного филиала Института развития профессионального образования.
В мероприятии приняли участие эксперты и практикующие наставники, представители научных и промышленных предприятий, крупных корпораций и образовательных учреждений. Участники обсудили укрепление связи между образованием и производством, а также роль наставничества в подготовке кадров.
«Наставничество сегодня – это не дополнительная опция и не формальный пункт в соглашении. Это живой механизм, который превращает теорию в компетенцию, а выпускника – в специалиста, готового брать на себя ответственность с первого рабочего дня», – отметила Надежда Ладилова.
Руководитель отдела по работе с образовательными организациями компании RWB (Объединенная компания Wildberries & Russ) Юлия Ерофеева поделилась опытом выстраивания образовательных процессов внутри крупного бизнеса. Компания реализует 12 совместных программ с участием внутренних экспертов и сформировала собственное педагогическое сообщество, готовое делиться знаниями с молодыми специалистами.
Представители Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» показали комплексный подход к адаптации студентов. Ирина Миронова, специалист по подбору персонала Федерального государственного унитарного предприятия «Российский федеральный ядерный центр – Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной физики» (ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ»), рассказала о реализации федерального проекта «Профессионалитет» в Саровском политехническом техникуме имени Б.Г. Музрукова. Студенты обучаются на оборудовании, аналогичном производственному, для них разработаны карьерные карты, каждому перспективному студенту назначается наставник.
«Современный мир требует новых подходов к системе профессионального образования. Необходимо сократить разрыв между академическими знаниями и реальными производственными компетенциями, которые нужны молодому работнику. Промышленное наставничество в этом контексте выступает ключевым механизмом интеграции образования и производства», – подчеркнула Ирина Миронова.
Практикующий наставник, инженер-исследователь ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ» Денис Баринов, рассказал о подготовке кадров для режимных объектов и подготовке студентов под конкретное наукоёмкое производство. Эффективность этого подхода подтвердил его студент Илья Ганюшин, призёр финала чемпионата «Профессионалы» 2025 года.
Нина Шехтер, руководитель проектов Корпоративной Академии Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», представила ещё один пример. На базе Глазовского политехнического колледжа (Удмуртская Республика) и Акционерного общества «Чепецкий механический завод» создан образовательно-производственный кластер. Проект наставничества позволил отказаться от формальной производственной практики и превратить её в инструмент подготовки специалиста под запросы предприятия.
Екатерина Черкесова, заместитель директора по учебно-производственной работе Технопарка профессионального образования в городе Калуге, рассказала о роли технопарков. Технопарк – это площадка с передовым оборудованием, где проходят стажировки студенты и повышают квалификацию педагоги и сотрудники предприятий. Системное обучение на площадках калужского технопарка прошли более 500 сотрудников компаний Калужской области.
Екатерина Водопьян, исполнительный директор консалтинговой компании «ГИПЕРУМ», обратила внимание на важность вовлечения в программы наставничества старшего и высшего менеджмента крупных компаний. Для сотрудников такое взаимодействие даёт стимул – от роста осознанности до повышения производительности труда.
Алексей Морозов, преподаватель Промышленно-экономического колледжа Государственного гуманитарно-технологического университета и победитель Всероссийского конкурса «Наставничество», поделился опытом создания студенческого киберспортивного клуба. Площадка для киберспорта стала полигоном для практики в сетевом администрировании, информационных технологиях и промышленном дизайне, а также инструментом развития мягких навыков у будущих специалистов.
Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России. Оно проходит по наиболее востребованным и массовым компетенциям в соответствии с запросами реального сектора экономики. Соревнования финала чемпионата по компетенциям ИТ и креативных индустрий будут проходить в Нижнем Новгороде до 1 июня.
Движение «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического лидерства России. Оно организовано при поддержке Минпросвещения России и реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.
