
Нормативные правовые основы управления в деятельности руководителя профессиональной образовательной организацией
Категория: Руководители профессиональных образовательных организаций, заместители руководителей, руководители структурных подразделений, руководители учебной и (или) производственной практики, а также лица, входящие в кадровый резерв по данным должностямЦель
Целью освоения программы является совершенствование профессиональных компетенций руководителя профессиональной образовательной организации, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в соответствии с действующими нормативными правовыми актами и документами.Требования:
Среднее профессиональное и (или) высшее образование
На обучение по программе принимаются лица, имеющие среднее профессиональное образование. Вместе
с тем работодатель при приеме на работу руководствуется требованиями к квалификации (требования к «образованию и обучению») согласно профессиональному стандарту «Руководитель профессиональной образовательной организации», утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2025 № 137н.
Состав модулей
- Тема 1. Законодательство Российской Федерации и субъекта
- Российской Федерации в сфере образования и смежных сферах, необходимых для обеспечения взаимодействия
- Тема 2. Перспективные направления и тенденции развития СПО
- и профессионального обучения в Российской Федерации и в мире, в том числе
- в сфере цифровизации
- Тема 3. Формирование политики в области ресурсного обеспечения (кадрового, информационного, финансового, имущественного, нематериального) профессиональной образовательной организации
- Тема 4. Профессиональные стандарты, нормативные правовые основы
- и методика их применения в управлении персоналом
- Тема 5. Требования охраны труда и пожарной безопасности к формированию безопасной среды в профессиональной образовательной организации
- Тема 6. Методы и способы профилактической работы с семьями обучающихся
- по противодействию террористической и иной радикальной идеологии
- Итоговая аттестация
Дополнительная информация
Слушатель будет знать:- Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере труда и в сфере образования, включая требования ФГОС СПО.
- Приоритетные направления федеральной и региональной политики в сфере СПО и подготовки рабочих кадров.
- Профессиональные стандарты, описывающие педагогическую деятельность и профессиональную деятельность по отраслям (с учетом реализуемых образовательных программ).
- Основы законодательства Российской Федерации по организации предпринимательской деятельности.
- Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования.
- ПостанЗ 1.7 Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования.
- Требования норм административного и трудового законодательства Российской Федерации; профессиональных стандартов, описывающих профессиональную деятельность всех работников ПОО, включая педагогических работников, и методики их применения
- в области управления персоналом.
- Требования ФГОС СПО к структуре, условиям и результатам освоения образовательных программ
- Законодательство Российской Федерации и (или) субъекта Российской Федерации в области регулирования вопросов уставной деятельности профессиональной образовательной организации.
- Постановления, распоряжения, приказы, нормативные и методические материалы вышестоящих, финансовых и контрольно-ревизионных органов по вопросам финансовой деятельности профессиональной образовательной организации.
- Стратегические и программные документы федерального, регионального, муниципального, отраслевого уровня в области образования и социально-экономического развития, цифровизации.
- Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования.
- Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в части, регулирующей вопросы уставной деятельности профессиональной образовательной организации.
- Законодательство Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере образования и смежных сферах, необходимых для обеспечения взаимодействия
- Взаимодействовать с предметными (цикловыми) комиссиями, методическими объединениями в организации образовательной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами и документами в сфере образования, включая требования ФГОС СПО.
- Ориентировать разработку и реализацию ОП СПО и (или) программ практики на федеральные, региональные и местные инициативы и приоритеты с учетом интересов работодателей и их объединений.
- Осуществлять разработку и реализацию ОП СПО и (или) программ практики в соответствии с профессиональными стандартами по отраслям (с учетом реализуемых образовательных программ).
- Применять нормы административного и трудового законодательства Российской Федерации в управления ресурсами образовательной организации.
- Выполнять требования законодательства Российской Федерации при ведении отчетности и ее предоставлении заинтересованным сторонам.
- Формировать в пределах компетенции политику в области ресурсного обеспечения (по видам ресурсов – кадровым, информационным, финансовым, имущественным, нематериальным) в рамках структурного подразделения ПОО.
- Обеспечивать исполнение нормативных правовых и локальных актов ПОО по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе воспитательной работы, и развития образовательной среды, включая цифровую.
- Обеспечивать требования охраны труда и пожарной безопасности к формированию в профессиональной образовательной организации безопасной среды.
- Определять методы, способы профилактической работы с семьями обучающихся по противодействию террористической и иной радикальной идеологии.
- Применять нормы административного и трудового законодательства Российской Федерации; профессиональных стандартов, описывающих профессиональную деятельность всех работников ПОО, в области управления персоналом.
- Обеспечивать соблюдение требований ФГОС СПО к структуре, условиям и результатам освоения образовательных программ
- Разрабатывать локальные нормативные акты организации по вопросам уставной деятельности профессиональной образовательной организации.
- Применять в профессиональной деятельности нормативные и методические материалы, разрабатывать локальные нормативные акты профессиональной образовательной организации по вопросам финансовой деятельности.
- Анализировать опыт развития профессиональной образовательной организации, тенденции развития СПО, профессионального обучения в Российской Федерации и в мире, в том числе в сфере цифровизации.
- Определять миссию и роль профессиональной образовательной организации в системе кадрового обеспечения экономики субъекта Российской Федерации (муниципалитета).
- Обеспечивать разработку и реализацию программы развития профессиональной образовательной организации с ориентацией на федеральные, региональные и местные инициативы и приоритеты
- Определения федеральных, региональных и местных инициатив и приоритетов, интересов работодателей и их объединений при разработке и реализации ОП СПО.
- Формирования номенклатуры с указанием качественных и количественных характеристик ресурсов, необходимых для реализации образовательных программ (включая цифровые средства)
- Составления плана профилактической работы с семьями обучающихся по противодействию террористической и иной радикальной идеологии подразделений
- ПК 1 Применять нормативные и правовые документы в управлении уставными видами деятельности структурного подразделения или профессиональной образовательной организации
- ПК 2 Применять нормативные и правовые документы в стратегическом управлении развитием профессиональной образовательной организацией
Записаться
Записаться на обучение
Нормативные правовые основы управления в деятельности руководителя профессиональной образовательной организацией
Другие программы
Полезные сервисы
Демонстрационный экзамен
Демонстрационный экзамен является одной из форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, которая направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе демонстрационного экзамена студент выполняет практическое задание в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.
Чемпионат «Профессионалы»
Национальный чемпионат «Абилимпикс»
Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.
Навигатор ФГОС СПО
Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.
Навигатор показывает:
- Квалификацию
- Область образования
- Реквизиты приказа об утверждении
- Статус
- Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
Единая платформа ЦОПП
Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.
Портал СПОLab
Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.