Дополнительное профессиональное образование
Школа методического дизайна Повышение квалификации

Мультимедиа искусство как актуальное профессиональное направление

Продолжительность
72 часа
Формат обучения
Очно-заочная с применением ЭО и ДОТ
Документ
Удостоверение о повышении квалификации
Лицензия
№ ЛО35-01298-77/00179906 от 21.04.2021

Для кого предназначена программа

Преподаватели образовательных организаций, реализующие образовательные программы из сферы креативных индустрий; специалисты в области создания аудиовизуальных продуктов

Цель программы и результаты обучения

Совершенствование профессиональных компетенций в области создания мультимедиа искусства.

Получаемые навыки

Слушатель будет владеть:

  • Проектирование мультимедийных и интерактивных приложений

  • Осуществление художественно-технической разработки дизайн-проектов объектов и систем визуальной информации

Формат обучения

  • Формат присутствия Очно-заочный с применением ЭО и ДОТ
  • Доступ на платформу https://edu.firpo.ru/

удостоверение о повышении квалификации

Стоимость и условия обучения

15 000 ₽

Состав модулей

  • Тема 1.1 Мультимедиа искусство как актуальное профессиональное поле
  • Тема 1.2 Профессиональные траектории и способы интеграции в мультимедиа искусство
  • Тема 1.3 Работа со звуком и движущимися изображениями
  • Тема 1.4 Создание концепции медиапроекта и профессиональной траектории
Итоговая аттестация

Дополнительная информация

Слушатель будет знать:
  • Принципы и этапы проектирования информационных ресурсов и мультимедийных приложений, методы анализа и формализации требований
  • Современные подходы к построению интерактивных, аудиовизуальных и генеративных систем, учету поведения пользователей/зрителей и интеграции звука, изображения, данных и пространства
  • Основы художественно-технического проектирования объектов визуальной информации: композиция, цвет, свет, фактура, образ, атмосфера, связь формы и содержания
  • Методы разработки эскизов, мудбордов, раскадровок, предварительной визуализации и структуры презентации дизайн-концепции с учетом целевой аудитории и площадки
Слушатель будет уметь:
  • Анализировать контекст, требования и референсы, формировать концепцию, структуру и технологическую модель мультимедийного/интерактивного проекта
  • Проектировать сценарии взаимодействия и зрительского опыта, выбирать и обосновывать инструменты, а также интегрировать новые технологические решения в проектный процесс
  • Разрабатывать художественно-образное решение, фиксировать атмосферу и визуальный язык проекта через мудборды, раскадровки и другие средства предвизуализации
  • Оформлять и представлять концепцию проекта (включая роль автора, команду, площадку и зрительский опыт) в профессиональной презентации с учетом экспертной обратной связи          

Другие программы

Полезные сервисы

Демонстрационный экзамен

Демонстрационный экзамен является одной из форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, которая направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе демонстрационного экзамена студент выполняет практическое задание в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.

Посмотреть

Чемпионат «Профессионалы»

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» представляет собой соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию компетенций конкурсантами и работу по формированию прототипов «продуктов» в определенной экономической области.
Посмотреть

Национальный чемпионат «Абилимпикс»

Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.

Посмотреть

Навигатор ФГОС СПО

Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.

Навигатор показывает: 

  • Квалификацию
  • Область образования
  • Реквизиты приказа об утверждении
  • Статус
  • Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
Посмотреть

Единая платформа ЦОПП

Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.

Посмотреть

Портал СПОLab

Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.

Посмотреть