Методист онлайн-курсов
Категория: Педагогические работники образовательных организаций, реализующие программы среднего профессионального образования; работники, приходящие с производства
Цель
совершенствование профессиональных компетенций в области создания онлайн-курсов для различных LMS-платформСостав модулей
Раздел 1. Актуальные вопросы законодательства в области онлайн-образования- Тема 1.1. Законодательство об образовании: ключевые понятия
- Тема 1.2. Нормативно-правовое обеспечение дополнительного профессионального образования (ДПО)
- Тема 1.3. Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых
- Промежуточная аттестация
- Тема 2.1. Требования к структуре образовательной программы
- Тема 2.2. Формулировка цели, задач и планируемых результатов обучения
- Тема 2.3. Составление учебного плана и содержания программы
- Тема 2.4. Формы аттестации и оценочные материалы
- Тема 2.5 Оформление образовательной программы
- Промежуточная аттестация
- Тема 3.1. Цифровая трансформация общества и образования
- Тема 3.2. Цифровое образование: основные термины и понятия
- Тема 3.3. Архитектура и функции цифровой образовательной среды
- Тема 3.4. Системы управления обучением
- Промежуточная аттестация
- Тема 4.1. Особенности подготовки учебного видеоконтента
- Тема 4.2. Создание сильных учебных текстов
- Тема 4.3. Создание эффективных учебных презентаций
- Тема 4.4. Разработка тестов и опрос с использованием цифровых инструментов
- Тема 4.5. Разработка интерактивных заданий
- Промежуточная аттестация
- Тема 5.1. Форматы онлайн-обучения
- Тема 5.2. Проектирование занятий в цифровой образовательной среде
- Промежуточная аттестация
- Тема 6.1. Образовательная аналитика и качество обучения
- Тема 6.2. Оценка удовлетворенности обучающихся качеством обучения
- Тема 6.3. Метрики экономической эффективности онлайн-курсов
- Промежуточная аттестация
Другие программы
Повышение квалификации
Полезные сервисы
Демонстрационный экзамен
Демонстрационный экзамен является одной из форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, которая направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе демонстрационного экзамена студент выполняет практическое задание в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.
Чемпионат «Профессионалы»
Национальный чемпионат «Абилимпикс»
Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.
Навигатор ФГОС СПО
Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.
Навигатор показывает:
- Квалификацию
- Область образования
- Реквизиты приказа об утверждении
- Статус
- Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
Единая платформа ЦОПП
Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.
Портал СПОLab
Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.
