Развитие кадрового потенциала – одна из важнейших задач руководителей образовательных организаций

Развитие кадрового потенциала – одна из важнейших задач руководителей образовательных организаций

Об этом заявил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин на состоявшемся сегодня Президиуме Союза директоров ССУЗ России.

Он подчеркнул высокий уровень внимания и поддержки со стороны министерства и лично министра Сергея Кравцова в преобразованиях, которые происходят сейчас в системе СПО: совершенствование нормативно-правового регулирования, законодательные инициативы, выносимые на площадки Государственной Думы и Совета Федерации, увеличение объемов финансирования из федерального бюджета на реализацию проектов комплексного развития колледжей и техникумов страны и многое другое.

«Сила цепи определяется силой самого слабого звена. Ваша задача, коллеги, обеспечить развитие потенциала ваших образовательных организаций, которые должны стать центрами кадровых изменений в регионах», – обозначил ориентир государственной политики Виктор Неумывакин.

Президент Союза директоров средних специальных учебных заведений России Виктор Дёмин подтвердил слова представителя Минпросвещения России: «За 20 лет в системе профессиональной школы произошли изменения, которые по значимости сравнимы со столетней деятельностью системы СПО. Флагманские проекты и стратегические инициативы, которые сегодня министерство реализует на базе колледжей и техникумов, требуют от нас быстрой реакции на позитивные перемены и активного содействия в их продвижении».

Мнением о развитии системы СПО, основанной на преемственности среднего и высшего образования, поделился директор Санкт-Петербургской Академии управления городской средой, градостроительства Анатолий Кривоносов:

«Если мы создадим систему по взаимозачету средней специальной и высшей школ к единому знаменателю, проведем их универсализацию, это даст новый вектор движения в нужном нам направлении. Молодые специалисты получат единую траекторию движения из колледжа в вуз».

Особое внимание участники дискуссии уделили необходимости консолидации педагогического сообщества на межотраслевом и межрегиональном уровнях, отметив повышение интереса со стороны органов исполнительной власти на местах к деятельности Союза директоров ССУЗ России

Другие события

В Калуге обсуждают подготовку специалистов для обеспечения технологического лидерства России

В Калуге обсуждают подготовку специалистов для обеспечения технологического лидерства России

В Федеральном технопарке профессионального образования проходит стратегическая сессия «Технологический форпост»

Во всех регионах России определены финалисты конкурса «Мастер года»

Во всех регионах России определены финалисты конкурса «Мастер года»

Финалистов конкурса «Мастер года» поздравил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов

Педагоги колледжей повысят квалификацию на предприятиях

Педагоги колледжей повысят квалификацию на предприятиях

Стажировки будут проводиться на площадках более 90 ведущих предприятий и организаций реального сектора экономики

Владимир Желонкин: Более 90% участников чемпионата «Абилимпикс» находят работу

Владимир Желонкин: Более 90% участников чемпионата «Абилимпикс» находят работу

Министерство просвещения РФ уделяет особое внимание развитию инклюзивного СПО

Флаг конкурса «Мастер года» прибыл в Санкт-Петербург

Флаг конкурса «Мастер года» прибыл в Санкт-Петербург

Здесь завершилась эстафета флага в Северо-Западном федеральном округе

Владимир Желонкин: В России планируется запускать по пять колледжей креативных индустрий в год

Владимир Желонкин: В России планируется запускать по пять колледжей креативных индустрий в год

Он отметил, что креативные индустрии сегодня охватывают культуру, искусство, дизайн, технологии, предпринимательство и коммуникации