Аналитическое сопровождение и математико-статистическое моделирование планирования контрольных цифр приема в системе среднего профессионального образования с учетом прогноза кадровой потребности
Для кого предназначена программа
Цель программы и результаты обучения
Формат обучения
Формат присутствия Очно-заочная с применением ЭО и ДОТ
Доступ на платформу https://edu.firpo.ru/
Стоимость и условия обучения
Состав модулей
- Тема 1.1 Государственная политика и нормативное регулирование в сфере планирования КЦП
- Тема 1.2 Архитектура данных и уровни агрегации: от начальных групп занятий до УГПС
- Тема 1.3 Методические аспекты оценки соответствия структуры КЦП на обучение по образовательным программам СПО прогнозу потребности экономики Российской Федерации в кадрах
- Тема 2.1 Робастные методы оценки: медиана, MAD, модифицированный и взвешенный z-показатели
- Тема 2.2 Выявление локальных аномалий: скользящее окно и автокорреляция сглаженных рядов
- Тема 3.1 Матрица «Дефицит / Профицит»: алгоритмы расчета абсолютных и относительных отклонений
- Тема 3.2 Выявление структурных диспропорций и алгоритмы верификации прогнозов с работодателями
- Тема 4.1 Кадровый ресурс для обеспечения задач технологического суверенитета и лидерства России
- Тема 4.2 Механизмы перераспределения КЦП и организация сетевого взаимодействия в условиях ограниченной инфраструктуры
- Тема 5.1 Трансформация результатов математического анализа в инструменты управления
- Тема 5.2 Как читать отчёт: z-показатели простыми словами
Дополнительная информация
- Нормативную базу формирования КЦП и методику расчета замещающей потребности экономики в кадрах
- Языки и инструменты визуального моделирования, архитектуру данных и классификаторы сферы труда и образования, используемые при сопоставлении начальных групп занятий, профессий, специальностей и укрупненных групп профессий и специальностей
- Методы выявления проблемных зон, аномалий и рисков в исходных данных
- Методы анализа, визуализации и интерпретации структурных и статистических показателей для подготовки управленческих выводов
- Формулы, физический смысл и пороговые значения медианы, MAD, модифицированного, взвешенного и скользящего z-показателей, а также автокорреляции сглаженных рядов
- Ограничения перераспределения бюджетных мест приема, правила учета требований технологического лидерства и модели сетевого взаимодействия
- Требования к структуре аналитической справки и нормы официально-делового стиля при подготовке выводов и рекомендаций
- Собирать, классифицировать и систематизировать исходные данные КЦП и прогноза кадровой потребности по установленной структуре
- Сопоставлять коды по таблицам соответствия, выявлять пропуски, дубли, отрицательные и иные некорректные значения в исходных массивах
- Отличать ошибки и методические особенности данных от устойчивых изменений кадровой потребности
- Строить и интерпретировать сводные таблицы, диаграммы и аналитические представления дефицита, профицита и устойчивости прогнозных рядов
- Рассчитывать указанные статистические индикаторы, строить структурные матрицы отклонений и выделять направления, требующие верификации
- Формировать и проверять сценарии перераспределения КЦП по целевым показателям и ресурсным ограничениям
- Оценивать варианты решений по установленным критериям, выбирать обоснованный вариант и формулировать адресные рекомендации
- Практическим опытом формирования и проверки структурированного набора исходных данных по КЦП и прогнозу кадровой потребности
- Практическим опытом документирования выявленных диспропорций и рисков в результате проверки данных с указанием выявленных несоответствий, кодов и оснований корректировки
- Практическим опытом подготовки перечня выявленных аномалий с указанием кодов, значений и необходимости дополнительной верификации
- Практическим опытом подготовки аналитического заключения о дефицитных и профицитных направлениях на основе заданных индикаторов
- Практическим опытом расчета, проверки и интерпретации робастных статистических индикаторов по заданному набору данных
- Практическим опытом подготовки и защиты обоснованного сценария перераспределения КЦП перед заинтересованными сторонами
- Практическим опытом оформления проекта аналитической справки с кодами, расчетными показателями, объемами изменений, сроками и механизмом реализации
Записаться
Записаться на обучение
Аналитическое сопровождение и математико-статистическое моделирование планирования контрольных цифр приема в системе среднего профессионального образования с учетом прогноза кадровой потребности
Другие программы
Повышение квалификации
Полезные сервисы
Демонстрационный экзамен
Демонстрационный экзамен является одной из форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, которая направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе демонстрационного экзамена студент выполняет практическое задание в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.
Чемпионат «Профессионалы»
Национальный чемпионат «Абилимпикс»
Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.
Навигатор ФГОС СПО
Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.
Навигатор показывает:
- Квалификацию
- Область образования
- Реквизиты приказа об утверждении
- Статус
- Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
Единая платформа ЦОПП
Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.
Портал СПОLab
Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.
