На Всемирной конференции профессионального и технического образования в г. Тяньцзине (Китайская Народная Республика) обсудили модернизацию содержания профессионального образования, интеграцию колледжей с предприятиями, применение цифровых инструментов в подготовке кадров.
Участниками мероприятия стали эксперты из 40 стран – представители профильных министерств, образовательных организаций и отраслевых партнеров.
Опыт системной работы Российской Федерации по развитию механизмов подготовки рабочих кадров с актуальными компетенциями с учетом потребностей экономики страны представил ректор подведомственного Минпросвещения России Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.
«Система подготовки рабочих кадров служит национальным целям и задачам технологического и кадрового лидерства страны. Приоритет – подготовка инженерных специалистов: мы наращиваем прием на машиностроение, транспорт и энергетику. При этом мы не только учим профессии, но и воспитываем успешную личность, развиваем наставничество с участием предприятий», – рассказал Сергей Кожевников.
Он сообщил, что по поручению Президента России Владимира Владимировича Путина Министерство труда России разработало комплексный прогноз кадровой потребности до 2032 года, где отмечено, что в экономику необходимо привлечь около 12 миллионов новых работников. Для системы СПО особенно важно, что 66% от этой потребности – это специалисты со средним профессиональным образованием. На основе этого прогноза в России выстроены и структура набора, и содержание обучения, и инфраструктура образовательных организаций.
Эксперты ИРПО также обсудили с ректором Тяньцзиньского профессионально-технического педагогического университета г-ном Чженом Цинчунем совместные проекты: образовательные мероприятия для профессорско-преподавательского состава вуза на базе федеральных технопарков профессионального образования, а также совместные научные исследования.
На полях конференции ИРПО и Центр развития профессионального образования Министерства образования КНР обсудили ход подготовительной работы по запуску Российско-китайского альянса профессионального образования.
Кроме того, 15 октября делегация также приняла участие в церемонии создания китайской стороной Сообщества по интеграции производства и образования в сфере новых энергетических транспортных средств стран ШОС.
«Для России актуальна задача развития локализованных производств и укрепления технологической независимости. Новое Сообщество стран ШОС может стать связующим звеном между производителями, заинтересованными в развитии присутствия на рынках стран-участниц, и системой профессионального образования, обеспечивая подготовку специалистов с учетом потребностей локализуемых производств и требований современной отрасли. При этом важно, чтобы работа Сообщества не ограничивалась обменом мнениями, а приводила к конкретным результатам: совместным проектам между предприятиями и системой профессионального образования. И наш институт готов способствовать укреплению такого сотрудничества», – обратился к участникам мероприятия ректор ИРПО.
Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в системе СПО по поручению Минпросвещения России.
