В Госдуме обсудили условия развития инклюзивного образования, профессиональной ориентации и содействия трудоустройству инвалидов в сельских территориях

В Госдуме обсудили условия развития инклюзивного образования, профессиональной ориентации и содействия трудоустройству инвалидов в сельских территориях

17 ноября в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации состоялся круглый стол «Создание условия для развития инклюзивного образования, профессиональная ориентация и содействие трудоустройству инвалидов в сельских территориях», на котором обсуждались вопросы разработки и реализации региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия им в трудоустройстве, а также проблемы, связанные с получением аграрного профессионального образования и трудоустройством людей с инвалидностью в агропромышленном комплексе.

Совещание прошло при участии депутатов Государственной Думы, сенаторов, представителей органов государственной власти и субъектов Российской Федерации, а также экспертов и представителей научно-образовательного сообщества.

Организатором круглого стола выступила фракция Социалистической политической партии «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ПАТРИОТЫ – ЗА ПРАВДУ» Государственной Думы Российской Федерации совместно с Российской академией кадрового обеспечения агропромышленного комплекса.

Руководитель Федерального методического центра по инклюзивному образованию Института развития профессионального образования Дина Макеева рассказала о системе инклюзивного профессионального образования в Российской Федерации, представила информацию о профессиях/специальностях среднего профессионального образования в сфере сельского хозяйства, по которым обучаются люди с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, обратила внимание на то, что в настоящее время основной проблемой является их трудоустройство после окончания образовательных организаций, особенно в части программ профессионального обучения для лиц с интеллектуальными нарушениями в сельских местностях.

Другие события

Сергей Кравцов: «Порядка 63% выпускников 9-х классов и 12% выпускников 11-х классов выбирают обучение в колледжах»

Сергей Кравцов: «Порядка 63% выпускников 9-х классов и 12% выпускников 11-х классов выбирают обучение в колледжах»

Министре просвещения РФ рассказал о ключевых решениях, направленных на формирование нового поколения специалистов

Дальневосточный федеральный округ принял эстафету флага конкурса «Мастер года»

Дальневосточный федеральный округ принял эстафету флага конкурса «Мастер года»

Передача эстафеты флага состоялась во Владивостоке в рамках III Дальневосточного форума «Лидеры изменений СПО»

ЦОПП как локомотив экономики региона

ЦОПП как локомотив экономики региона

во Владивостоке обсудили стратегию кадрового суверенитета России

От мечты к победе: как «Абилимпикс» помогает раскрывать потенциал участников

От мечты к победе: как «Абилимпикс» помогает раскрывать потенциал участников

Круглый стол прошел в рамках III Дальневосточного слета «Лидеры изменений СПО»

Образ педагога в медиапространстве

Образ педагога в медиапространстве

На III Дальневосточном слете прошла практическая сессия для финалистов конкурса «Мастер года»

ИРПО и Авито Работа заключили соглашение о сотрудничестве

ИРПО и Авито Работа заключили соглашение о сотрудничестве

Стороны будут совместно работать над популяризацией рабочих профессий и среднего профессионального образования

В Приморье стартовал III Дальневосточный слет «Лидеры изменений СПО»

В Приморье стартовал III Дальневосточный слет «Лидеры изменений СПО»

Масштабный профессиональный диалог проходит под девизом «Восточный маяк: открываем новые горизонты»

Сергей Кожевников: «В подготовке кадров мы видим устойчивый тренд на мультикомпетентность, в основе которой – политехнический подход»

Сергей Кожевников: «В подготовке кадров мы видим устойчивый тренд на мультикомпетентность, в основе которой – политехнический подход»

В пресс-центре «ТАСС Дальний Восток» состоялась пресс-конференция «Технологическое лидерство через систему СПО: опыт Приморского края»