5 февраля стартовала серия мероприятий «Методических недель – 2026», организованных Институтом развития профессионального образования.
Модератором стартовой дискуссии «СПО – флагман технологического лидерства» выступил проректор ИРПО Александр Муратов. Он отметил, что цель мероприятия – найти ответы на ключевые вопросы, стоящие перед системой СПО, поддержать развитие среднего профессионального образования как надежной основы технологического лидерства страны.
Александр Муратов уточнил, что мероприятия методических недель будут проходить по трем ключевым трекам.
В стартовой дискуссии принял участие ректор ИРПО Сергей Кожевников. Он рассказал, что система СПО в России набирает популярность, поскольку колледжи предлагают молодежи четкие карьерные треки, перспективы профессионального и личностного развития.
«Министерство труда опубликовало прогноз кадровой потребности, который показал, что экономика страны нуждается в кадрах со средним профессиональным образованием. Это порядка 65% всей замещающей кадровой потребности. Федеральный проект «Профессионалитет» активно развивается и, в том числе, решает задачу подготовки востребованных кадров особенно в тех отраслях экономики, которые относятся к высокотехнологичному сектору», – сообщил Сергей Кожевников.
Он информировал, что по данным опросов, которые проводит ИРПО, порядка 57% работодателей прямо говорят, что в рамках решения задач технологической независимости и технологического лидерства у них равная потребность в кадрах со средним профессиональным образованием и высшим образованием.
Проректор ИРПО Светлана Наумова сообщила о работе, которая ведется по обновлению существующих федеральных государственных образовательных стандартов согласно запросам экономики.
«Над разработкой стандартов всегда работает большая команда. Начиная с 2022 года были подготовлены и утверждены 33 образовательных стандарта по принципиально новым профессиям и специальностям. Это и информационное моделирование в строительстве, это и разработка виртуально дополненной реальности, и искусственный интеллект – а также другие перспективные направления», – уточнила Светлана Наумова.
Она отметила, что сейчас особое внимание уделяется обновлению не только стандартов, но и образовательных программ с участием работодателей и рассказала про особенности демонстрационного экзамена как актуальной модели аттестации.
Проректор ИРПО Даниил Суханов рассказал о потенциале федеральных технопарков профессионального образования и об их участии в реализации программ повышении квалификации.
«Мы делаем акцент на практическую подготовку педагогов, и федеральные технопарки профессионального образования стали уникальными площадками, позволяющими эффективно обеспечивать повышение квалификации специалистов. Кроме того, технопарки взаимодействуют с образовательными организациями – студенты колледжей и вузов приходят на площадки технопарков на практику. Очень важно, что в технопарках установлено преимущественно отечественное оборудование – и в перспективе мы говорим о создании инжиниринговых центров», – сообщил Даниил Суханов.
Он напомнил, что технопарки стали площадками для проведения различных федеральных мероприятий – финала чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы», Форума СПО и других.
Особое внимание Даниил Суханов обратил на реализацию федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети» и его вклад в развитие системы СПО и экономики страны. В настоящее время проект включает 506 кластеров, в их состав вошли свыше полутора тысяч колледжей страны и более 2,5 тысяч предприятий.
Проректор ИРПО Надежда Малкина рассказала об экосистеме чемпионатного движения по профессиональному мастерству в России и его роли в развитии системы СПО и укреплении кадрового потенциала страны.
Она подчеркнула, что отправная точка для развития чемпионатов по профмастерству – запрос работодателя. В эти дни по всей стране проходит региональный этап чемпионата «Профессионалы». И в каждом субъекте РФ соревнования проводятся по уникальному набору компетенций, который актуален именно для этого региона.
«Сегодня в движение «Профессионалы» вовлечено более 7,5 тыс. предприятий. Для них это возможность найти квалифицированных молодых специалистов и формировать стандарты подготовки кадров. Предприятия участвуют в подготовке заданий и оценке участников. Работодатели помогают воссоздать на площадке соревнования реальные рабочие места и адаптировать задания под производственные условия. По итогам каждого цикла чемпионатов обновляются программы СПО и вводятся новые ФГОС. Чемпионаты таким образом помогают настроить подготовку кадров под запрос индустрии», – сказала Надежда Малкина.
Завершая дискуссию, Александр Муратов напомнил, что Институт развития профессионального образования является флагманской образовательной организация в сфере дополнительного профессионального образования (ДПО) и занимает лидирующие позиции в обучении представителей системы СПО: от преподавателей и мастеров производственного обучения до методистов и руководителей образовательно организаций.
