Всероссийское совещание по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения

Всероссийское совещание по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения

Федеральный методический центр по инклюзивному образованию ИРПО в пространстве «Сириус» провел два мероприятия по проблематике инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Всероссийское совещание по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования и профессионального обучения с представителями базовых профессиональных образовательных организаций, ресурсных учебных методических центров СПО и Центров развития движения «Абилимпикс» собрало более 100 участников.

В рамках совещания обсудили результаты деятельности БПОО и РУМЦ СПО в субъектах России, формирования и обеспечения безбарьерной среды в профессиональных образовательных организациях, а также материально-технического оснащения профессиональных образовательных организаций с целью создания специальных условий для получения профессионального образования инвалидами.


В ходе открытой дискуссии «От доступности профессионального образования к доступности бизнеса: проблемы и решения» участники обсудили проблемы и задачи профориентации и трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в том числе с ментальными нарушениями. Эксперты объяснили как именно работодатели могут сделать рабочие места доступными.

«В России насчитывается 10,5 млн инвалидов, из них 4,3 млн — люди трудоспособного возраста, работающих чуть более 1 млн, что составляет 26,5%. Почти половина из них занята в образовании, здравоохранении, деревообрабатывающей промышленности или торговле. Причины столь низкого уровня занятости: отсутствие у работодателя специальных условий и режима труда: сокращенной рабочей недели и увеличенного отпуска. Как следствие компании предпочитают устраивать граждан без проблем со здоровьем, несмотря на таланты и профессиональные качества таких специалистов. Есть решение — квотирование и адаптированное рабочее пространство. Квота на трудоустройство инвалидов в России — 2–4%, если сотрудников в организации больше 100 человек», — отметил Денис Шамгунов, заместитель директора Департамента занятости населения и трудовой миграции Минтруда России.

Начальник ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Минздрава России Дмитрий Оськин обозначил что к перспективным задачам РУМЦ СПО целесообразно отнести совершенствование учебно-методического сопровождения реализации инклюзивного образования, продолжение по обучению студентов русскому жестовому языку, трансляцию опыта на вузы-партнеры, а также разработку программы повышения квалификации для врачей и среднего медицинского персонала.


«Основная задача, которая сегодня стоит перед образованием — это выстраивание непрерывной системы, а именно начиная от рождения ребенка и заканчивая его дальнейшим трудоустройством и реализацией себя в обществе. Задача государственной политики — создание условий и обеспечение доступности качественного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», - подчеркнула Дина Макеева, руководитель Федерального методического центра по инклюзивному образованию ИРПО.


Профессиональная встреча завершилась церемонией награждения представителей лучших БПОО, РУМЦ СПО, занявших первые места в рейтинге по итогам мониторинга эффективности деятельности за 2021 год и партнеров. Ее провели заместитель директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Татевик Карабекян и руководитель Федерального методического центра по инклюзивному образованию Института развития профессионального образования Дина Макеева:

  • Благодарность «За достижение лучших показателей БПОО по итогам 2021 года» получило Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Технологический колледж», занявший первое место в рейтинге по итогам мониторинга эффективности БПОО.
  • «За достижение лучших показателей РУМЦ СПО по итогам 2021 года» вручен ГБПОУ РО благодарственная грамота вручена «Новочеркасскому колледжу промышленных технологий и управления», занявшему первое место в рейтинге по итогам мониторинга эффективности БПОО.
  • ОБПОУ «Курский государственный политехнический колледж» признан самой активной профессиональной образовательной организацией по медиа-сопровождению деятельности БПОО и РУМЦ СПО.
  • За многолетние высокие показатели деятельности БПОО награждено КГБПОУ «Хабаровский промышленно-экономический техникум».
  • В методической поддержке РУМЦ СПО отличился - ГАПОУ ТО «Тюменский колледж производственных и социальных технологий».
  • За развитие инклюзивного образования награждены Национальная ассоциация участников рынка ассистивных технологий «Аура-Тех», Группа компаний «Исток-Аудио» и Национальный центр содействия эколого-социальному и инновационному развитию территорий (АНО «НЦ «АСИ»).

Другие события

Минпросвещения России запустило в МАХ чат-бот «Правовой ассистент педагога»

Минпросвещения России запустило в МАХ чат-бот «Правовой ассистент педагога»

С его помощью учителя могут получить необходимые рекомендации, адаптированные под их конкретную ситуацию

Представители 95 кластеров «Профессионалитета» пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам

Представители 95 кластеров «Профессионалитета» пройдут обучение по дополнительным профессиональным программам

Программы ориентированы на преподавателей, методистов, работников предприятий, победителей и призеров Движения «Профессионалы»

В Совете Федерации обсудили актуальные вопросы развития СПО в России

В Совете Федерации обсудили актуальные вопросы развития СПО в России

Ключевыми темами для обсуждения стали развитие кадрового потенциала и суверенитета страны, реализация модели целевой отраслевой подготовки кадров, дальнейшие перспективы федерального проекта «Профессионалитет»

ИРПО приглашает студентов и педагогов СПО к участию во всероссийских конкурсах

ИРПО приглашает студентов и педагогов СПО к участию во всероссийских конкурсах

Конкурсы проводятся в целях популяризации рабочих профессий

Россия и Китай укрепляют сотрудничество в сфере подготовки кадров

Россия и Китай укрепляют сотрудничество в сфере подготовки кадров

В числе ключевых направлений сотрудничества — проведение совместных исследований, подготовка методических материалов, публикация научных статей, а также обмен опытом, технологиями, практиками и учебно-методическими материалами