Дополнительное профессиональное образование
Школа методического дизайна Повышение квалификации

Формирование кадровой политики в деятельности руководителя профессиональной образовательной организации

Продолжительность
50 часов
Формат обучения
Очно-заочная с применением ЭО и ДОТ
Документ
Удостоверение о повышении квалификации

Для кого предназначена программа

Руководители, заместители руководителя, руководители структурных подразделений, руководители учебной и (или) производственной практики профессиональных образовательных организаций, а также лица, входящие в кадровый резерв по данным должностям

Цель программы и результаты обучения

Совершенствование профессиональных компетенций руководителя профессиональной образовательной организации в области формирования кадровой политики.

Стоимость и условия обучения

5500

Состав модулей

  • Тема 1. Формирование политики в области кадрового обеспечения ПОО
  • Тема 2. Модели нематериального и материального стимулирования и мотивации персонала
  • Тема 3. Применение методик самоменеджмента и саморазвития в профессиональной деятельности коллектива
  • Тема 4. Обеспечение работы педагогических работников с различными контингентами обучающихся с особыми образовательными потребностями и с ограниченными возможностями здоровья, с деструктивным поведением
  • Тема 5. Принципы и технологии эффективной коммуникации, ведения переговоров в профессиональной деятельности
  • Тема 6. Основы практической психологии
  • Итоговая аттестация

Дополнительная информация

В результате обучения будет знать:
  • Источники ресурсов, необходимых для осуществления деятельности образовательной организации, в том числе кадровых, материальных, финансовых.
  • Передовой отечественный и зарубежный опыт формирования и реализации кадровой политики, управления персоналом профессиональной образовательной организации, в том числе модели нематериального и материального стимулирования работников
  • Профессиональные стандарты, описывающие педагогическую деятельность и профессиональную деятельность по отраслям (с учетом реализуемых образовательных программ), нормативные правовые основы и методика их применения в управлении персоналом.
  • Научные основы менеджмента, в том числе стратегического, кадрового, инновационного, проектного менеджмента, управления финансовыми ресурсами и менеджмента качества.
  • Модели морального и материального стимулирования и мотивации персонала профессиональной образовательной организации.
  • Принципы и технологии эффективной коммуникации, ведения переговоров
  • Методики самоменеджмента при планировании, организации и контроле собственной профессиональной деятельности.
  • Способы создания психологической и информационной безопасности образовательной среды; осуществления мер по профилактике деструктивного поведения обучающихся
  • Методология и технологии связи с общественностью.
  • Принципы, методы и техники эффективной коммуникации, ведения переговоров, методы отстаивания интересов профессиональной образовательной организации при взаимодействии с государственными органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, социальными партнерами, общественными организациями 
  • Основы практической психологии
После обучения будет уметь:
  • Формировать систему мотивации и условия для профессионального развития персонала образовательной организации, включая педагогических работников.
  • Формировать фонд оплаты труда и обеспечивать своевременную выплату заработной платы, пособий и социальных выплат работникам профессиональной образовательной организации.
  • Организовывать аттестацию работников профессиональной образовательной организации на соответствие занимаемой должности.
  • Формировать штатное расписание, планировать потребность в кадрах, организовывать их подбор, расстановку, взаимодействие, подготовку и дополнительное профессиональное образование, определять должностные обязанности
  • Осуществлять совместно с советом профессиональной образовательной организации и общественными организациями разработку, утверждение и реализацию мер по формированию психологической и информационной безопасности образовательной среды (включая цифровую), по противодействию террористической и иной радикальной идеологии.
  • Оценивать реальные и потенциальные возможности работников, стимулировать их профессиональное развитие и карьерный рост, мотивировать участие в развитии образовательной организации.
  • Предупреждать и разрешать конфликты при наличии различных мнений участников образовательных отношений.
  • Применять методики самоменеджмента в планировании, организации и контроле собственной профессиональной деятельности.
  • Планировать и осуществлять саморазвитие в профессиональной деятельности
  • Соблюдать деловой этикет и выстраивать общение с учетом национальных и корпоративных особенностей собеседника
Будет способен:
  • Формирование политики в области ресурсного обеспечения профессиональной образовательной организации (по видам ресурсов - кадровым, информационным, финансовым, имущественным, нематериальным)
  • Обеспечение реализации кадровой политики организации
  • Формирование управленческой команды профессиональной образовательной организации, нацеленной на развитие
Приобретет компетенции:
  • ПК 1. Управление ресурсами профессиональной образовательной организации
  • ПК 2. Управление развитием профессиональной образовательной организации
  • ПК 3. Управление взаимодействием профессиональной образовательной организации с государственными органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, общественными организациями, работодателями.

    Другие программы

    Полезные сервисы

    Демонстрационный экзамен

    Демонстрационный экзамен является одной из форм государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, которая направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе демонстрационного экзамена студент выполняет практическое задание в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.

    Посмотреть

    Чемпионат «Профессионалы»

    Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» представляет собой соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию компетенций конкурсантами и работу по формированию прототипов «продуктов» в определенной экономической области.
    Посмотреть

    Национальный чемпионат «Абилимпикс»

    Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» обеспечивает эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и занятости, развитие социокультурной инклюзии в обществе, расширение перечня новых профессий для людей с инвалидностью, повышение доступности профессионального образования, формирование комплексной системы реабилитации.

    Посмотреть

    Навигатор ФГОС СПО

    Основная информация по федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования, включая информацию о прекращении приёма на обучение.

    Навигатор показывает: 

    • Квалификацию
    • Область образования
    • Реквизиты приказа об утверждении
    • Статус
    • Форму Государственной итоговой аттестации (ГИА)
    Посмотреть

    Единая платформа ЦОПП

    Центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) – это новая региональная структура, призванная осуществлять подготовку кадров для реализации потребностей экономики региона, обеспечивать регион кадрами новой формации, формировать в регионе качественный человеческий капитал.

    Посмотреть

    Портал СПОLab

    Портал лабораторий в сфере среднего профессионального образования - информационное сопровождение методических лабораторий в системе СПО; организация платформенного взаимодействия работодателей, научно-методических объединений, образовательных организаций и институтов развития профессионального образования.

    Посмотреть